1938年11月上旬來到軍區(qū)北線后方醫(yī)院楊莊（即今山西省大同市靈丘縣下關鄉(xiāng)下轄的同名行政村）第一衛(wèi)生所后，白求恩忙于為大批重傷員進行手術治療的同時，還擠出一定的時間，致力于特種外科醫(yī)院的籌備和建設。

白求恩為八路軍傷病員作檢查

考慮到松巖口模范醫(yī)院建成不久，就在日寇掃蕩中被全部燒掉，白求恩認為，在游擊戰(zhàn)爭的年代里，不適合再建正規(guī)化、現(xiàn)代化的醫(yī)院。但為了給傷員提供更好的醫(yī)療條件，也讓根據(jù)地的醫(yī)護人員盡快得到學習提高，他提出要把楊莊第一衛(wèi)生所改建成一所“特種外科醫(yī)院”，并很快付諸實施。

說是“特種外科醫(yī)院”，從一開始籌備，這所外科醫(yī)院就顯示出了它的特別之處：楊莊村的黨支部書記、村長、群眾代表和第一所的傷病員代表，都被吸納為“醫(yī)院委員會”的委員。其中，村長和黨支部書記還分別擔任醫(yī)院的副院長和副政委。他們每星期召集一次會議，總結檢查，安排工作。白求恩則每次開會都參加，對醫(yī)院籌建的全過程進行監(jiān)督和指導。

特種外科醫(yī)院舊址

由于得到了楊莊村村民的大力支持，特種外科醫(yī)院的改建推進速度很快。原先村里住著的300多名傷病員因分散住在村民們家里，進行檢查、換藥和治療都很不方便。這時，村民們自動將村東頭的民房全部騰出讓給了醫(yī)院。他們還拿出自家的桌椅用具，供醫(yī)院辦公和生活使用。在村民們的幫助下，醫(yī)院簡陋的手術室、醫(yī)療室經(jīng)過整理、粉刷和消毒，面貌煥然一新，不亞于五臺縣松巖口的“模范醫(yī)院”。這樣，1938年12月15日，特種外科醫(yī)院的改建就宣告完成了。

特種外科醫(yī)院成立后，在整個工作的運轉上也采用了一套新辦法。它吸收了一部分村民參加護理工作，并由村里的婦救會組織婦女洗滌傷病員換下的衣服、繃帶和紗布，同時還將醫(yī)院的警衛(wèi)工作交給村里的民兵擔任。除此之外，每當一批傷病員入院時，村民們都要組織人員前來慰問；等到傷病員出院時，他們又會參加軍民聯(lián)歡大會進行歡送。村民們把醫(yī)院的一切都看成了是自家事，醫(yī)院也不拿村民們當外人。不但免費為他們治病、開藥，就連住院期間的伙食都全程提供。因此，大家都親切地稱呼這所醫(yī)院是“軍民醫(yī)院”。

白求恩與八路軍醫(yī)護人員在一起

等到特種外科醫(yī)院的各項事務剛一轉入正軌，各個軍分區(qū)的衛(wèi)生機關便派代表來參觀、學習。為了幫助這些醫(yī)護人員盡快提高臨床技術，從1939年1月3日起，在白求恩的主持下，醫(yī)院特地為他們舉辦了實習周。當時，白求恩的扁桃體和手術中割破的手指都正在發(fā)炎，但他不顧自己身體欠佳，硬是將實習周紅紅火火地開展了起來。

這次來特種外科醫(yī)院參觀、學習的醫(yī)護人員共有23人，其中有不少是軍分區(qū)衛(wèi)生機關的負責同志，像三五九旅的衛(wèi)生部部長顧正鈞和政治委員兼衛(wèi)生主任潘世徵等等。在白求恩的安排下，他們不分職別共同拈鬮，誰拈到了什么工種，就先干什么活，到第二天才能循環(huán)更替。這樣，在一周之內，大家由招呼員升看護，由看護升外科醫(yī)生，再由外科醫(yī)生降下來當招呼員，把各個工種都要實際操作一遍。這就是實習周的主要科目和操作辦法。

白求恩在工作

在此基礎上，白求恩和其他幾位大夫每天還要給參加實習的醫(yī)護人員集中授課。一周下來，先后講了“關于消毒藥防腐藥在外科上之價值”、“離斷術之發(fā)展史與離斷術”、“日光療法”等內容。當然，每天做手術的過程，也是白求恩對實習人員實施教育的好機會。遇有“腐骨摘除術”和“赫爾尼亞手術”等難度較大的手術，他通常是一邊做一邊講，用實際的例子來提高大家學習的效果。此外，白求恩在手術后，還叫每個人開10個處方，用以檢查大家對所學知識掌握和應用的水平。對這些處方，他不僅要一一修改，而且要開出10多個處方供大家參考、學習。

在白求恩的辛勤努力下，實習周的生活很緊張，但卻讓大家感到很充實、很收益。關于這一點，三五九旅衛(wèi)生部政治委員兼衛(wèi)生主任潘世徵在日記上這樣寫道：

“……這七天之中，也許是太興奮了的緣故，總覺得日子太短，一天天很快就過去了，然而我想每一個代表在這七天之中實地學習的收獲，勝于讀書七月，甚至……每一個代表都感覺到空空而來，滿載而歸。……”

白求恩在工作

臨別時，白求恩將此次實習的情形匯集打印出來分發(fā)給各個代表。這些珍貴的學習資料，都是他利用晚上時間匯總整理、寫作完成的。白求恩這樣做可謂煞費苦心，為的就是叫各個軍分區(qū)衛(wèi)生機關所派的這些代表學成回去后，把所學知識技術向本軍分區(qū)的醫(yī)護人員進行傳達、推廣，從而擴大本次實習周的教育范圍和學習成果。